Ein musikalischer Weg, der mitwächst
Nachwuchschöre
Entdecken Sie die vielfältigen Möglichkeiten der musikalischen Ausbildung, die aufeinander aufbauen und Ihr Kind auf eine inspirierende Reise mitnehmen.
Der musikalische Ausbildungsweg
Vom Anfänger zum Chorsänger
In den Nachwuchschören findet der wöchentliche Unterricht nicht mehr flexibel im Raum, sondern
mit festen Sitzplätzen im Chorverbund statt. Das Ziel im ersten Jahr liegt auf einstimmigem Singen, das Repertoire wird anspruchsvoller durch Volks- und Kinderlieder mit komplexeren Melodien und Rhythmen. Die Kinder lernen, eigenständig und auch ohne Klavierbegleitung zu intonieren, zum Ende des Chorjahres werden sie mit Kanons an das zweistimmige Singen herangeführt. Außerdem erleben die jungen Sängerinnen und Sängern ihre ersten Auftritte im Rahmen von Weihnachtsfeiern und der Nachwuchschormatinée. Stimmbildung in Kleingruppen von vier bis acht Kindern wird erstmals im Nachwuchschor 2 erteilt. Im Mittelpunkt stehen Entwicklung und Verbesserung sowie eine bewusste Anwendung von Stimmtechnik und Übungen, die diese fördern. Am Ende des Nachwuchschor 2 wächst die Chorgemeinschaft durch die erste Chorfreizeit zusammen.
Die musikalische Kernausbildung ist ab dem Nachwuchschor 1 kostenfrei. Ebenso ist die Teilnahme an der Nachmittagsbetreuung mit Mittagstisch und Freizeitangebot ab dieser Chorstufe grundsätzlich möglich.
Die Nachwuchschöre
Nachwuchschor 1
Im Nachwuchschor 1 sammeln die Kinder erste Erfahrungen im regelmäßigen Singen innerhalb eines festen Chorverbunds. Sie lernen, aufeinander zu hören, ihre Stimme sicher in die Gruppe einzubringen und gemeinsam einen ausgewogenen Chorklang zu entwickeln.
Im Mittelpunkt steht zunächst das einstimmige Singen. Volks- und Kinderlieder mit zunehmend anspruchsvollen Melodien und Rhythmen erweitern Schritt für Schritt das musikalische Können. Chorische Stimmbildung, Rhythmusschulung und Gehörbildung sind dabei fest in die Probenarbeit eingebunden. Die Kinder lernen zunehmend, eigenständig zu intonieren und auch ohne Klavierbegleitung sicher zu singen. Gegen Ende des Chorjahres führen erste Kanons an das zweistimmige Singen heran.
Wöchentliche Probe:
Montags um 15:00 Uhr
Chorzentrum (Ottmarsgäßchen 8)
Musikalische Meilensteine:
- Sicheres einstimmiges Singen im Chorverbund
- Selbstständiges Intonieren, auch ohne Klavierbegleitung
- Sicherer Umgang mit komplexeren Melodien und Rhythmen
- Grundlegende Kenntnisse in Stimmbildung, Rhythmik und Musiktheorie
- Erste Erfahrungen mit Kanons und zweistimmigem Singen
Nachwuchschor 2
Im Nachwuchschor 2 vertiefen die Kinder ihre musikalischen und stimmlichen Fähigkeiten. Aufbauend auf den Grundlagen des ersten Chorjahres übernehmen sie zunehmend Verantwortung für ihre eigene Stimme und wenden erlernte Techniken bewusster an.
Das Repertoire und die chorischen Aufgaben werden anspruchsvoller. Neben der gemeinsamen Probenarbeit erhalten die Kinder erstmals separate Stimmbildungseinheiten. Dort entwickeln und verbessern sie ihre Stimme mit gezielten Übungen und lernen, eine gesunde Stimmtechnik bewusst einzusetzen. Gehörbildung, Rhythmusschulung und mehrstimmiges Singen bereiten sie auf den weiteren musikalischen Weg bei den Augsburger Domsingknaben oder in der Augsburger Mädchenkantorei vor.
Wöchentliche Probe:
Dienstags und Donnerstags um 15:00 Uhr
Chorzentrum (Ottmarsgäßchen 8)
Stimmbildung:
Donnerstags nach Einteilung
Chorzentrum (Ottmarsgäßchen 8)
Musikalische Meilensteine:
-
Bewusste Anwendung grundlegender Stimmtechnik
-
Weiterentwicklung von Klang, Intonation und musikalischem Ausdruck
-
Sicherer Umgang mit anspruchsvolleren Melodien und Rhythmen
-
Vertiefung des zwei- und mehrstimmigen Singens
-
Größere Selbstständigkeit innerhalb des Chorverbunds
-
Vorbereitung auf den weiteren Weg in der Mädchenkantorei oder bei den Domsingknaben
© 2026 Augsburger Dommusik
Leitung: Andrea Hartinger
Andrea Hartinger studierte Kirchenmusik und Chorleitung in Regensburg und Würzburg. Einen besonderen Schwerpunkt ihrer musikalischen Arbeit bildet seit vielen Jahren die Chor- und Stimmbildungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen.
Vor ihrem Wechsel zur Augsburger Dommusik war sie unter anderem bei den Regensburger Domspatzen tätig. Dort leitete sie Vorchöre und arbeitete als Assistentin des Domkapellmeisters. Darüber hinaus baute und leitete sie Chöre verschiedener Altersstufen und sammelte umfangreiche Erfahrung in der musikalischen Nachwuchsarbeit. Auch als Kirchenmusikerin und Chorleiterin in Neusäß ist sie seit vielen Jahren aktiv.
Bei der Augsburger Dommusik verantwortet Andrea Hartinger heute die Leitung der Mädchenkantorei sowie die Nachwuchsausbildung. Zu ihren Aufgaben gehören die musikalische Früherziehung und die Leitung der Nachwuchschöre. Damit gestaltet sie maßgeblich den Aufbau der 2025 gegründeten Augsburger Mädchenkantorei, mit der die traditionsreiche Dommusik erstmals auch Mädchen eine durchgängige chorische Ausbildung eröffnet hat.
Im Mittelpunkt ihrer pädagogischen Arbeit stehen eine fundierte stimmliche und musikalische Ausbildung, die Entwicklung von Mehrstimmigkeit sowie die altersgerechte Vermittlung von Chorliteratur, Gehörbildung, Rhythmik und liturgischer Praxis. Als Referentin gibt Hartinger ihre Erfahrungen in der Kinder- und Jugendchorarbeit zudem in Fortbildungen weiter.
Mit dem schrittweisen Aufbau der Mädchenkantorei – von der musikalischen Früherziehung über die Nachwuchsensembles bis hin zum Liturgie- und Konzertchor – prägt Andrea Hartinger einen neuen Bereich innerhalb der Augsburger Dommusik und verbindet dabei deren kirchenmusikalische Tradition mit einer zeitgemäßen Nachwuchsförderung.